摘要
传感与检测原理课程是光电工程学院开设的一门重要专业基础课。针对传感与检测原理课程内容分散但实践性强的特点,结合光电工程学院教学与科研的实际情况,对课程的教学改革进行探讨,主要从体现专业特色的教学内容、采用现代教学手段以及实践环节等方面进行分析。这些课程教学改革的实施都有助于培养具有从事光电信息工程及现代光学技术领域的科学研究与工程应用,并具有一定创新能力的高级工程技术人才。
出处
《教育教学论坛》
2015年第16期118-119,共2页
Education And Teaching Forum