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新课标背景下的高师音乐教育改革探析

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摘要 高师教育是中小学基层教育的基础,但其教学及课程改革的起步和进度都相对滞后于基础音乐教育,而《音乐课程标准》对高师教育提出了新要求,高师教育改革迫在眉睫。本文从教育理念、课程设置、教学实践三方面探析高师音乐教育教学改革的新路径。
作者 刘鹏
出处 《教育教学论坛》 2015年第16期138-139,共2页 Education And Teaching Forum
基金 <福建省教育科学"十二五"规划>2013年度课题成果(FJJKCG13-126)
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