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从教学细节入手 构建有效语文课堂
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摘要
注重教学细节的课堂,学生思维活跃,思路开阔,讨论积极热烈,学生在积极的思维状态下,能够多元解读文本,横向、纵向挖掘文本的深刻内涵,在愉悦中获得新知,从而有效提高阅读教学的效率。在这个过程中教学的细节就发挥着重要作用,它在教学中往往反映着教师的教学水准、折射着教师的教育思想,也直接影响着学生的学习动机及学生创造潜能的开发等。
作者
黄燕斌
机构地区
广西宜州市教育局教研室
出处
《教育教学论坛》
2015年第16期233-234,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教学细节
有效课堂
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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