摘要
为探讨工业设计专业核心课程群建设思路和方法,以太原科技大学工业设计专业为例,按照其工业设计专业人才培养目标和培养规格要求,通过本科毕业生能力界定,遵循课程群建设原则,构建以产品造型设计、产品人因设计、产品结构设计和产品设计与开发等为主的核心课程群,并对课程内容优化提出了相关思路。
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2015年第1期79-81,94,共4页
Journal of Agricultural University of Hebei
基金
太原科技大学2011年校级教学改革项目:"工业设计特色专业建设项目"(编号:201127)
太原科技大学校青年基金项目:"文化创意产品设计方法研究"(编号:20113038)