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小学语文形成性评价应注意的几个问题
被引量:
3
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摘要
教学评价是教育活动的重要组成部分,文章结合教学实践,分析了在小学语文教学评价中应该注意的几个问题,并提出了相应的解决途径与方法。
作者
马盛秋
机构地区
江苏省昆山国际学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第3期61-62,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
教学评价
形成性
问题
解决
途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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