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语篇分析在高中英语阅读教学中的探索与实践 被引量:1

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摘要 阅读教学一直是高中英语教学研究的重点。文章分析了目前高中英语传统阅读教学的弊病,借鉴语篇分析理论,提出运用语篇分析来指导阅读教学实践,达到优化英语阅读课堂教学的目的,从而有效地提高学生的阅读能力与交际水平。
作者 雒建军
出处 《新课程研究(上旬)》 2015年第4期78-80,共3页 New Curriculum Research
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