综合实践活动课程生成性资源的开发策略

综合实践活动课程走出了传统的知识传授方式,如何把握其生成性特点,进行有效教学？我校从“学生生活资源、校内资源、本地特色资源、社会资源、网络资源”等方面生成综合实践活动课程资源,创设生态和绿色课堂,进行了一些探索。