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建构主义视角下的英语多媒体网络教学 被引量:1

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摘要 本文从建构主义的视角出发,多元阐释该概念的定义,讨论其在实践教学中的功能,提出在学生语言学习能力的培养过程中,改革现有的实践教学模式,突破传统的不适应新形势的教育理念,创造新的人才培养模式,多角度全方位为学生学好英语搭建舞台,大力推进学生创新能力的培养。
作者 郭静
出处 《教育教学论坛》 2015年第17期245-246,共2页 Education And Teaching Forum
基金 辽宁大学本科教学改革研究项目一般项目(JG2013YB0033)
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引证文献1

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