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教师课程执行要素与影响因素探析

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摘要 教师作为课程的终端执行者,其执行力是影响课程目标实现的关键。教师课程执行要素包括课程执行意识、课程内化能力、课程创生能力、课程重组能力、课程教学能力等。其中,课程创生能力是核心要素。
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2015年第3期6-6,共1页 Fujian Education
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