摘要
深圳市宝安职业技术学校坚持职业教育面向市场的原则,积极探索“校部二级”管理,充分调动各层面的积极性和创造性,促进了职业教育“宝安模式”的形成和发展。
创新“校部二级”管理的措施
设立专业部和行政部。构建“校部二级”管理框架学校参照大学“院系”管理和大中型企业“事业部”管理,按专业类别设立财经部、机电部、信息部、商贸部和艺术部5个专业部,对不同大类专业分别实施具体管理。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第8期I0004-I0005,共2页
Chinese Vocational and Technical Education