网络环境下小学生英语学习力的培养

随着时代的变更，信息技术的应用越来越普及，现今阶段网络环境下的学科教学逐渐变为可能。而小学英语课堂教学就更能发挥出人手一机的课堂环境优势。在现今的小学学科教学中，英语具有较强的社会性，许多方面与现实生活贴近，因此小学英语的研究性学习具有多方面的特点，其中交互性、探究性、实践性更为突出。在网络环境下进行小学英语课堂教学，合理运用网络环境的优势就更能凸显出英语研究性学习的特点。在英语课堂上要激发学生的学习动力、锻炼学生的学习毅力、提高学生的学习能力，归纳起来就是培养学生的学习力!如何在网络环境下进行小学英语学习力的培养是本文探讨的重点。