课堂教学中电子白板的创造力

随着教学课堂改革的深入，现代教育技术的发展，充分发挥好现代教育技术的功效，更有效地为教师的教学服务，促进学生学习方式的转变，是我们当前的一个重要课题。然而，传统的课堂教学设计在思维、方式、内容等方面都存在一定的局限。本文试以电子白板教学为例，从电子白板对自主探究学习的支持谈起，充分发挥数字化环境的优点和特性，进一步提高学生的自主探究能力，旨在为转变学习方式，探索新的教学模式，期待起到抛砖引玉的作用。