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低年级数学课堂中电教媒体的作用

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摘要 在低年级数学课堂中,利用电教媒体,创设教学情境,使数学导入更加直观;利用电教媒体,引发感官联合,使知识体验更深入;利用电教媒体,突破教学难点,使知识传授更透彻;利用电教媒体,撷取活动素材,使数学形式更灵活。
作者 刘婷
出处 《中小学电教(下)》 2015年第1期43-43,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
关键词 电教媒体 数学
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