运用多媒体构建小学语文和谐课堂

教育是一门科学，同时也是一门艺术。作为一名语文老师在开展教学的过程中应该着重构建和谐课堂，使得自身的语文课程教学更加的艺术化。多媒体技术在小学语文课程教学中的应用在很大程度上促进了语文课程教学效果的提升，也为和谐课堂的构建打下了良好的基础，本文主要结合实践，就应用多媒体构建小学语文和谐课堂的思路开展了探讨和分析。