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运用电教技术悦动小学语文课堂
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摘要
新课程改革下的课堂,学生是学习的主体,教师要努力构建自主、合作与探究的学习方式。为学生提供一个积极主动的学习氛围,激发他们学习的动力,增强彼此的交流和互动,实现对综合能力的提升,让每一位学生都能够进步,使课堂真正活起来。
作者
郭宏俊
机构地区
扬中市丰裕中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2015年第1期85-85,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学语文
课堂教学
电教技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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