利用多媒体辅助小学语文教学过程研究

信息技术已经深入教学多年，随着新课标的推行和深入，信息技术对于课堂教学过程的辅助和优化功能日益凸显。如何将传统教学模式中的优秀部分提炼出来，将新课标的教学理念融入其中，并且通过信息技术的辅助以及优化功能，将课堂教学的教学效率提高以及教学内容扩大，是当代教师所需要结合自身所属科目而进行的长期研究。