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小学信息技术课程有效教学的策略分析

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摘要 伴随着社会的发展和进步,计算机技术得到了普及,这使得我国的信息技术课程也得到了一定的发展。近年来,信息技术快速在我国中小学教学中普及,在这很大程度上推动了信息技术教学工作的开展,在小学信息课程的教学过程中,关键是要注重课程教学的有效性,提升课堂的教学效率。以下主要结合实践,就小学信息技术课程有效教学的策略开展了探讨,以期更好的促进课堂教学效果的提升。
作者 朱宏阗
出处 《中小学电教(下)》 2015年第1期137-137,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献4

二级参考文献5

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共引文献54

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