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晋察冀边区首府张家口的社会教育及其历史地位 被引量:2

The social education in Zhangjiakou as the capital of Shanxi-Chahar-Hebei border area
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摘要 晋察冀边区首府时期,张家口的社会教育由萌蘖、蒙难期而一跃进入蓬勃发展期。期间,在边区领导下,以新民主主义教育方针为指引,以群众自愿和需要为原则,以为人民服务为目的,张家口社会教育的政策体系和组织机构不断完善,并以民众学校、工人学校、业余公学、识字班、读报组、文娱活动等为载体多渠道多形式渐次展开,成效显著,意义重大。使之成为张家口第二次思想解放运动的有机组成部分,边区城市社会教育的典范,更为解放战争后期和新中国初期城市社会教育的开展提供了宝贵经验。 At the Shanxi-Chahar-Hebei border area,the social education in Zhangjiakou goes through bumps and booms guided by the new democratic education policy,and on basis of the principle of the mass participation.Eventually,various forms of social education are carried out,as public schools,workers schools,literacy classes,newspaper groups,and recreational activities.It becomes an organic part of the second ideological emancipation movement in Zhangjiakou and a model of urban social education.Furthermore,it has provided valuable experiences for the urban social education during the war of liberation and the early new China.
作者 肖守库 郎琦
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2015年第2期22-28,共7页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词 晋察冀边区 张家口 社会教育 Shanxi-Chahar-Hebei border area Zhangjiakou social education
  • 相关文献

参考文献7

  • 1舒新城.中国近代教育史资料(上)[Z].北京:人民教育出版社,1962.
  • 2宋哲元.察哈尔省通志(卷二十四)[Z].民国二十四年.
  • 3张家口市政协文史资料委员会,中共张家口市委党史研究室.张家口文史资料(察哈尔纪事特辑)[Z].第二十三辑,1993.
  • 41946年8月23日,《晋察冀日报》社论.
  • 51946年10月15日,《解放日报》社论.
  • 6《季鸾先生的风格与文境》,1946年9月6日《大公报》
  • 7."民盟马来亚霹雳分部电促和平 毛主席复电共勉"[N].《解放日报》,1946年10月12日.

共引文献6

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献5

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