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中职学校男生班级管理之我见

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摘要专业的设置特点使得不少中职学校出现了班级学生性别单一的“男生班”,相对于混合班和女生班而言,男生班的班主任工作更难做,成了中职学校工作的一个烫手的山芋,教师都不愿意带.根据连续带三届男生班的实践经验,结合中职男生的特点,作者建立了一套班级的管理制度,取得了一定的成效.

作者彭永森

机构地区陆河县职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2015年第2期48-48,54,共2页

关键词中职学校男生班级管理方法

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2015年第2期

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