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“让学生当老师”教学法在中职学校计算机基础教学中的应用

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摘要以“学生问、学生答、学生改”为基本理念的“让学生当老师”教学法是以学生的发展为教学出发点,最大限度地引导学生参与到教学活动的每一个环节中,把学习的主动权交给学生,让学生充当教师的角色在教学过程中提出问题、解答问题和批改作业的一种教学方法.本文对这种方法在计算机基础教学中的具体运用进行了探讨.

作者郑丽珍

机构地区江门新会机电高级职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2015年第2期79-81,共3页

关键词中职让学生当老师计算机教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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