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五步提高Photoshop教学效率

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摘要 Photoshop是中职学校计算机专业的一门必修课程,根据中职学生学习基础差、接受能力较低的特点,本文通过五个步骤对如何提高Photoshop的教学效率进行了论述,并通过实践收到了较好的教学效果.

作者林海燕

机构地区惠州工程技术学校

出处《广东教育（职教）》 2015年第2期88-89,共2页

关键词 PHOTOSHOP 教学效率学生

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2015年第2期

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