云南童谣的文化价值——以五首儿童歌曲中的情感与演唱分析为例

云南童谣具有多种声腔交汇、多种音色并存的特点。本文以五首云南童谣为分析蓝本,从产生这些现象的更深层次的文化视角来研究歌曲中的文化价值与民族心理特征等,对演唱者在演唱中的情感表达特点及真实情感状态进行深入分析,由此展现云南童谣中的民族情感、地域情感、审美情感及音色情感等文化价值。