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组织胚胎学教学中临床病例的有效应用
被引量:
2
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摘要
组织学和胚胎学是在显微镜下观察人体细胞结构的一门医学学科,人体中的一些组织是肉眼看不见的,而且有着很多抽象名词,在掌握上有着很大的难度。在传统的教学模式下,学生无法对组织胚胎学产生兴趣,在老师督促下只能死记硬背来应付考试,没有明显的教学效果,这样问题越累积越多,对于后面更深的内容愈发难以理解,同时也无法有效培养学生对组织胚胎的观察能力以及思维能力等。
作者
宋瑜
机构地区
晋中市卫生学校
出处
《基层医学论坛》
2015年第8期1107-1108,共2页
The Medical Forum
关键词
组织胚胎学
教学效果
抽象名词
细胞结构
思维能力
医学学科
临床思维
医学基础知识
内分泌系统
心肌结构
分类号
R-4 [医药卫生]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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