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任务驱动教学法在高职市场营销课程改革中的实践研究
被引量:
5
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摘要
高职市场营销更注重培养学生的实践能力,在课程教学中引入任务教学法能有效地提高学生的学习能力和创新精神。职业学校教师应该从教学设计入手,培养学生实践能力,提高市场营销课程教学质量。
作者
李海涛
机构地区
江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院财经系
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第4期185-186,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
任务教学
教学设计
职业教育
分类号
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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