摘要
本文以广东培正学院为例,分析了《财务管理模拟实训》课程存在的问题,并对学院从事财务工作的毕业生进行了问卷调查,调查结果发现Excel在企业财务工作中的使用频率比较高,对财务工作的帮助也比较大。因此,基于Excel对《财务管理模拟实训》课程进行重新设计,可以提高学生利用Excel解决财务问题的操作技能。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第4期192-193,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)