“圆柱的认识”教学设计

教材简析： “圆柱的认识”属于“图形与几何”领域的内容，是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容，是学生在学习了长方形、正方形、圆形等平面图形和长方体、正方体等立体图形知识的基础上进行学习的。这时，学生已积累了一定的学习几何知识的经验和思想方法，形成初步空间观念，可进一步探索含有曲面的几何体圆柱的基本特征，它是学生进一步发展空间观念，学习圆柱表面积、体积必备的基础知识。