“平面图形分类及拼组”教学片段与评析

片段一：自主探究，感知“面在体上”1．找一找。每个小组发一个长方体、正方体、圆柱、三棱柱。 多媒体出示： 师：同学们，这4个图形藏在桌上的物体里，请你把它们找出来，并说给大家听一听，你从哪里找到了这些图形？（小组合作，生汇报交流，师边小结边用课件演示——面从体上分离的过程。）