如何利用“数形结合”高效解题被引量：2

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摘要数形结合的思想,实质上是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,也就是对问题中的条件和结论分析其代数含义,挖掘其几何背景,在代数与几何的结合上寻找解题思路.要注意培养学生这种数形结合的意识,逐步使学生胸中有图,见数思图,逐步开拓他们的思维视野.纵观多年来的高考试题,巧妙运用数形结合的思想方法解决一些抽象的数学问题,可起到事半功倍的效果,数形结合的重点是研究＂以形助数＂.用好＂以形助数＂,同时兼顾＂以数助形＂,可以给解题带来简捷、高效.

作者徐运丽

机构地区湖北省孝感高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2015年第3期86-87,共2页

关键词数形结合数学问题数学语言解题思路高考试题代数方法函数图像解不等式数量关系已知函数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

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