高职高专小学音乐教育专业钢琴课型模式及教学内容改革的几点设想——以福建幼儿师范高等专科学校小学音乐教育专业钢琴教学为例

当前高职高专的钢琴教学在课型模式上较为单一,教学内容与实践脱节严重的现象。本文将以福建幼儿师范高等专科学校小学音乐教育专业钢琴教学为例,就课型模式和钢琴教学内容提出自己的几点设想,以期对当前的高职高专的人才培养有一定的借鉴和帮助。