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畲族音乐引进高中音乐教学的实践和探索

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摘要 民族音乐进课堂一直是近年来比较关注的内容,但教学效果甚微。本文根据自己的经验,从课堂、课堂与课外相结合的角度谈一些经验。
作者 赵蓓莹
机构地区 浙江省文成中学
出处 《音乐时空》 2015年第5期173-174,共2页 Music Space
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