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中职学前教育专业《声乐》课程综合式教学初探
被引量:
5
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摘要
本文将中职学前教育专业《声乐》课程教学模式作为研究对象,运用音乐表演学、幼儿舞蹈、幼儿歌唱、儿童歌曲弹唱等相关学科知识,通过教学目标、教学内容、教学方法、生源情况对中职学前教育专业《声乐》课程教学现状分析,从综合式教学的必要性、教学模式、课堂设计三个方面,对构建中职学前教育专业《声乐》课程的综合式教学作初步探索。
作者
朱虹辉
机构地区
河南省财经学校
出处
《音乐时空》
2015年第5期177-177,共1页
Music Space
关键词
中职
学前教育
声乐
综合式
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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