摘要
在教育水平相对落后的甘肃农村地区,教师胜任力的提高问题值得关注。通过调查当前甘肃农村中学英语教师胜任力现状,建构教师胜任力的模型,以此为依据有针对性地探寻提升甘肃农村中学英语教师胜任力的途径,包括:增加教育经费投入以提高农村地区教师的工资待遇;实行农村教师特殊津贴制度,鼓励优秀教师到教学点任教;改善农村地区教师的培训制度等。
出处
《西北成人教育学院学报》
2015年第2期64-67,共4页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
2012年甘肃省教育科学"十二五"规划课题及"甘肃农村地区中学英语教师现状调查分析研究"(课题编号:[2012]GSGXG002)的研究成果