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高校辅导员在大学生心理危机预防中的地位与作用

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摘要 做好大学生心理危机预防,可以避免心理危机的爆发,或减少心理危机事件的危害。本文分析了辅导员在大学生心理危机预防工作中的优势;明确了他们在此项工作中的地位;探讨了他们与专业心理助人者协同教育的必要性;并规划了其工作路径。
出处 《西北工业大学学报(社会科学版)》 2015年第1期105-108,共4页 Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)
基金 国家社会科学基金项目(12BKS077)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林伟毅.高校辅导员心理素质优化与育人能力提升[J].集美大学学报(哲学社会科学版),2012,15(3):114-120. 被引量:5
  • 2Yoder, E. A. Compassion fatigue in nurses. Applied Nursing Research,2010(23).
  • 3Jacobson, J. M. Compassion fatigue, compassion satisfaction, and burnout: Reactions among employee assistance profes- sionals providing workplace crisis intervention and disaster management services [J]. Journal of Workplace Behavioral Health, 2006(21).

二级参考文献3

共引文献4

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