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如何提高小学生写作能力

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摘要 由于学生对于作文有一种畏惧、厌烦的心理,认为作文是一项高难度的思维创造,认为没有什么可以写的,不知该怎样写.教师在指导学生作文时,要从各方面入手,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力.为此,我结合自己的一些经验,并总结如下。
作者 田悦
出处 《俪人(教师)》 2015年第7期24-24,共1页
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