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初中历史教学中的情境教学初探

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摘要九年制义务教育历史课程标准指出：“鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣”.所以,在初中历史教学中,科学合理地创设情境,是提高课堂教学效率,推动新课程理念实施的重要方法.

作者王荣

机构地区新疆和田市第五中学

出处《俪人（教师）》 2015年第7期101-101,共1页

关键词初中历史教学情境教学九年制义务教育历史课程标准教学实践活动课堂教学效率教学途径教学手段

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第7期

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