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新课程理念下的化学课堂有效教学的策略
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摘要
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学, 生活化教学, 信息化教学, 探究性教学等教学策略实施有效教学.
作者
郑学仙
机构地区
祥云县第一中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第7期124-124,115,共2页
关键词
新课程理念
化学课堂
有效教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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俪人(教师)
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