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提高农村小学低段学生口语交际能力的探究

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摘要 《语文课程标准》指出“口语交际能力是现代公民的必备能力.”口语交际教学是培养学生口语交际素养的重要途径.农村小学生刚入学,正是发展语言的“朝阳”时期,是口语交际能力培养的最佳起始点.本文主要对提高农村小学低段学生口语交际能力进行了一系列地探讨.
出处 《俪人(教师)》 2015年第8期36-36,共1页
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