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如何让高中语文诗歌赏鉴课变得有效果

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摘要课堂教学的有效性不仅贯穿在我们所教的每堂语文课上,更应贯穿在我们教学的思想中.它不但关注知识,而且更崇尚智慧,作为一线语文教师,就需要我们用一颗灵动的心去触动每一位学生的心弦,让她们在大语文的氛围中感受语文,教师身心舒畅,学生乐学爱学,从而实现课堂教学的有效性.

作者刘馥瑶

机构地区河北省衡水市第十四中学

出处《俪人（教师）》 2015年第8期90-90,共1页

关键词高中语文课堂诗歌赏鉴课有效性

分类号 I227 [文学—中国文学]

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俪人（教师）

2015年第8期

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