期刊文献+

新课改中的初中英语课堂教学

下载PDF
导出
摘要 随着新一轮的英语教学改革的开展,在英语教学中充分利用教材、教学手段,搞好课堂活动,成为重点.在英语课堂教学过程中,教师应注重课堂气氛的轻松活跃,挖掘课本中的趣味因素,这就要求教师采用多种教学方式优化教学环节,在课前做好充分的准备工作,扩大学生的知识面,增强学生的学习兴趣,使学生对课堂感兴趣,乐于接受和掌握课堂内容.
作者 杨洋
出处 《俪人(教师)》 2015年第8期115-115,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

  • 1成晓光.对我国英语课程标准的思考[J].外语与外语教学,2002(5):23-25. 被引量:82
  • 2中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准(实验)[s].北京:人民教育出版社,2003..
  • 3Richards J, Rodgers T. Approaches and Methods in Language Teaching [M].Cambridge University Press (Second edition), 2001.
  • 4Richards J. Curriculum Development in LanguageTeaching [M]. Cambridge University Press, 2001.
  • 5Nunan D. Designing Tasks for the Communicative Classroom [M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1989.
  • 6Willis J. A Framework of Task-based Learning [M].London: Longman, 1996.
  • 7Ellis R. Task-based Language Learning and Teaching [M].Oxford: Oxford University Press, 2003.
  • 8Mc Donough J, Shaw C. Materials and Methods in ELT[M]. Blackwell Publishing (Second edition). 2003.
  • 9Brown J D. The Elements of Language Curriculum:A Systematic Approach to Program Development[M].Heinle & Heinle Publishers, 1995.
  • 10赵静.开放的语文教学——小学语文教学与学生主体发展初探[J].学科教育,2002(1):15-18. 被引量:24

共引文献140

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部