从高考阅卷的角度谈高中英语写作

本文作者在参加安徽省英语高考书面表达的阅卷工作过程中,听取了多位专家对高考作文"评分细则"的解读,以及批阅了全省几千份不同水平的英语作文的感悟,并结合自己多年的教学实际,对高中英语写作教学提出了一些有效的策略。文中,作者从如何提高学生的语言基础、写作技巧两个方面进行了详细阐述。