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积极开设第二课堂,为英语教学再创辉煌

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摘要 随着世界经济的发展,中国与世界各国的关系更加密切,流利的英语成为青少年的必需技能。本文从第二课堂"英语角"开设的背景、意义、实施状况及对英语教学的影响四个方面进行论述,证明第二课堂"英语角"的开设可以使学生逐渐养成用英语交流的良好习惯,激发学生学习英语的热情,全面提高学生的英语综合水平,构建和谐的师生关系。
作者 孙文平
出处 《英语教师》 2015年第1期140-141,共2页 English Teachers
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参考文献1

  • 1胡春洞,英语教学法[M].北京:高等教育出版社,1992.

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