摘要
随着时代的高速发展,一场改革正在课堂内外悄悄地向我们逼近!我们需要怎样的课堂,成为每一位站在讲台前的教师必须思考的问题。
物理作为一门学科在从西方传人我国时,被称为格物学,其意即为深究事物原理以获取知识,且有厚积薄发的意思,即通过不断地积累经验与思辨观察,然后归于贯通。从格物致知这句话,不由会让人联想到“智行合一”。物理课堂理应成为学生获得科学知识、感知科学之美的窗口,成为学生激活潜能、展示智慧、身体力行的人生舞台。
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2015年第3期5-8,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics