“GPS原理与应用”课程教学实践探讨

结合当前GPS技术迅速发展的趋势,以西安科技大学测绘工程专业培养方案为例,针对目前"GPS定位原理与应用"课程教学中的不足,从教学内容优化、教学手段丰富、实践教学改进和考试考核方式等方面对GPS课程教学改革进行探讨,为测绘工程领域工程技术人才奠定坚实基础。