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小组合作学习在初中语文教学中的运用
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摘要
合作学习20世纪70年代初兴起于美国,是以异质学习小组为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。自20世纪80年代末、90年代初开始,我国也出现了一些合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果。
作者
张书霞
机构地区
郑州市第八十五中学
出处
《教育论坛》
2015年第1期19-20,23,共3页
关键词
小组合作学习
初中语文教学
20世纪80年代末
20世纪70年代
学习小组
教学动态
评价标准
团体成绩
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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