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幼儿教师职业道德现状及培养对策 被引量:1

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摘要 幼儿教师职业道德在幼儿教育中占有极其重要的地位。分析幼儿教师的职业道德的现状及养成原因,并提出了相应的培养对策,显得尤为重要。
作者 邬锦佳
出处 《成才之路》 2015年第5期71-71,共1页 Way of Success
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参考文献1

二级参考文献6

  • 1黄希庭.心理学导论[M].北京:人民教育出版社,2001..
  • 2王健敏.关于社会规范中的认同研究.博士学位论文
  • 3[西]曼纽尔·卡斯特著,夏铸九等译.认同的力量.北京:社会科学文献出版社,2003
  • 4吴慎慎.教师专业认同与终身学习:生命史叙说研究.国立台湾师范大学博士论文,2003
  • 5庞丽娟.《新纲要》与幼儿教师的专业素质.教育部基础教育司组织编写.幼儿园教育指导纲要(试行)解读,2002
  • 6Connelly,F.Michael& Clandinin,D.Jean (eds.). (1999).Shaping a professional identity: Stories of educational practice,New York: Teachers College Press

共引文献24

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