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情境教学法在语文新课导入中的运用
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摘要
在新课程改革的大背景下,情境教学法在初中语文课堂中得到了越来越广泛的运用,在一定程度上提高了课堂教学质量。针对情境教学法在初中语文新课导入中的具体践行策略展开论述,提出了几点具体的情境教学法践行方式。通过研究给更多的初中语文教师以教学方法上的启示。
作者
李亚青
机构地区
内蒙古乌海市第四中学
出处
《成才之路》
2015年第5期99-99,共1页
Way of Success
关键词
情境教学法
初中语文
新课程
践行
新课导入
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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