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在数学教学中让学生以读促思的探索

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摘要 思考,是数学学习的方法;有了疑问,才能产生思考;有了阅读,才会产生疑问。在数学教学中让学生在阅读中拓展,在阅读中发现,并提出问题进行分析,进而促进学生思考是教师当下首要的任务。
作者 项晓娟
出处 《成才之路》 2015年第6期40-41,共2页 Way of Success
关键词 阅读 思维 数学

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