语文课堂教学资源的转化与生成

语文课堂教学资源,就是有可能进入语文课堂,有利于实现课堂教学目标,满足学生课堂学习需要的各种因素、条件和方法。在某种意义上说,语文课堂教学资源的外延等同于社会资源的外延,但不是所有的社会资源都是教学资源,只有与教学活动联系起来的资源,才可能转化为现实的课堂教学资源。面对丰富的课堂教学资源,怎样才能充分使用？最难的不是技术,而是教师的资源观,教师是否具有清晰的资源意识。