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托物言志类作文的优化路径 被引量:1

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摘要 聚焦托物言志作文是中学阶段作文训练的重点,又是难点。托物言志,横跨了两种性质的内容,既要写形象化的“物”,又要写抽象化的“志”,所以它是形象思维和抽象思维的综合运用,是感性和理性的立体体现。托物言志,要求内在和外在两个方面统一。
作者 胡家曙
出处 《中学语文教学》 北大核心 2015年第4期26-32,共7页 Language Teaching in Middle school
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