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《故乡》叙事阐释:插叙·延迟·补叙
被引量:
1
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摘要
《故乡》以“我”的一次回乡之旅为主要内容,通过描绘故乡环境、闰土与杨二嫂的变化,来反映中国农村经济日益破败、中国农民日益贫困的现实,从而批判了中国半殖民地半封建的社会,表达了鲁迅对新生活的向往与追求之情。通常,教师是引导学生研读《故乡》的“情节、人物、环境”,从而让学生把握小说的主题的。这当然是一种解读的方法。
作者
杨宇鹏
机构地区
重庆市巴蜀中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第4期51-54,共4页
Language Teaching in Middle school
关键词
《故乡》
闰土
补叙
小说叙事
半殖民地半封建
不如意
衣食无忧
现代小说
小伙伴
封建等级制度
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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