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《故乡》叙事阐释:插叙·延迟·补叙 被引量:1

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摘要 《故乡》以“我”的一次回乡之旅为主要内容,通过描绘故乡环境、闰土与杨二嫂的变化,来反映中国农村经济日益破败、中国农民日益贫困的现实,从而批判了中国半殖民地半封建的社会,表达了鲁迅对新生活的向往与追求之情。通常,教师是引导学生研读《故乡》的“情节、人物、环境”,从而让学生把握小说的主题的。这当然是一种解读的方法。
作者 杨宇鹏
机构地区 重庆市巴蜀中学
出处 《中学语文教学》 北大核心 2015年第4期51-54,共4页 Language Teaching in Middle school
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